この記事では、「（4）集団への参加の基礎に関すること。」について、学習指導要領の中で使われている用語を示します。
目次
テキストマイニングの結果
ユーザーローカル テキストマイニングツール（ https://textmining.userlocal.jp/ ）を使って用語の抽出を行いました。
ワードクラウド
スコアが高い単語を複数選び出し、その値に応じた大きさで図示しています。 単語の色は品詞の種類で異なっており、青色が名詞、赤色が動詞、緑色が形容詞、灰色が感動詞を表しています。
User Local AIテキストマイニング より
「スコア」の詳細は下記のURLから。
https://textmining.userlocal.jp/questions#data_q2
ダイナモ
ワードクラウド内、赤枠の言葉は私の目線で特徴的なワードを強調しています💡
抽出語のリスト
集団 場合 参加 理解 指導 ルール 児童生徒 遊び 必要 幼児 きまり 手順 行動 会話 情報 意味 友達 区分 具体 積極 項目 そのため 場面 背景 十分 大切 相手 ld adhd 聴覚障害 視覚障害 類推 集団生活 段階的 参加方法 ロールプレイ 少人数 日常的 適応 言い回し 日常生活 適切 心理 的確 困難 具体的 コミュニケーション 基礎 積極的 学習 経過 活用 やりとり 始め 障害 常識 様々 相互 不足 把握 同士 質問 活動 説明 方法 安定 雰囲気 間違い 想像 不安 設定 内容 練習 仕方 結果 言葉 しない 最後 ゲーム 気持ち できる 分かる 尋ねる 示す 得る 聞く 聞き漏らす 静める 関連付ける 基づく 受け止める 守る 合わせる 勝つ 遊ぶ おく いける 行う 使う 入る しまう 見る 難しい とらえにくい できにくい うまい
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