【重要!6つのポイントまとめ】具体的な指導内容を設定する際に考慮すること【自立活動】

ダイナモ
ダイナモ

それぞれの詳細な解説はリンクからジャンプしてね♪

主体的に取り組む指導内容

児童又は生徒が,興味をもって主体的に取り組み,成就感を味わうとともに自己を肯定的に捉えることができるような指導内容を取り上げること。

改善・克服の意欲を喚起する指導内容

児童又は生徒が,障害による学習上又は生活上の困難を改善・克服しようとする意欲を高めることができるような指導内容を重点的に取り上げること。

発達の進んでいる側面を更に伸ばすような指導内容

個々の児童又は生徒が,発達の遅れている側面を補うために,発達の進んでいる側面を更に伸ばすような指導内容を取り上げること。

自ら環境を整える指導内容

個々の児童又は生徒が,活動しやすいように自ら環境を整えたり,必要に応じて周囲の人に支援を求めたりすることができるような指導内容を計画的に取り上げること。

自己選択・自己決定を促す指導内容

個々の児童又は生徒に対し,自己選択・自己決定する機会を設けることによって,思考・判断・表現する力を高めることができるような指導内容を取り上げること。

自立活動を学ぶことの意義について考えさせるような指導内容

個々の児童又は生徒が,自立活動における学習の意味を将来の自立や社会参加に必要な資質・能力との関係において理解し,取り組めるような指導内容を取り上げること。

ダイナモ
ダイナモ

自立活動は、現代社会を主体的に生きるための重要な教育領域です♪

Follow me!

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。 が付いている欄は必須項目です

CAPTCHA


PAGE TOP
Verified by MonsterInsights